借助中班制作故事书，深刻反思自我

嗯近日 嗯，我们班就《三只小猪》这个童话故事， 呢进行了中班制作故事书活动。活动中，我们认真调研了这个童话故事， 呢分析它的内容 呢， 呀并在此基础上改编了一个新版本。通过改编故事 🧑‍🎨， 呀使我们能够从童话故事中反思自身 👐， 👣从而培养孩子的创新思维 😾，以及学会做正确的事情。

嗯在改编故事的过程中 🤼‍♀️，我们体会到了童话故事中的真谛。我们深刻地体会到 呀，三只小猪中的第一只小猪懒惰 嗯， 呢第二只小猪仓促，第三只小猪用聪明和勤奋就完成了它应该完成的任务 呀，最终免于大野狼的侵害，有效地构建了一座安全的房子。据此 嗯，我们可以更加深刻地反思自己，要勤奋努力，用聪明才智完成自己的任务，从而获得成功。

👨‍🍳我们还可以从童话故事中学习到一些宝贵的道德观念。例如 💯，三只小猪在改编的故事中是三兄弟，它们之间充满着关爱和友谊 呢， 👨‍🔧当第三只小猪完成了它的任务 🙅‍♀️，前两只小猪也感到很高兴。这也教育我们 嗯， 🚣要做一个有爱心、有友谊的人 呢， 嗯养成友谊的好习惯。 嗯

😋通过中班制作故事书活动， 呀我们学会了认真反思自己，学会了用聪明才智去完成自己的任务。也让我更加深刻地体会到了友谊的珍贵， 呀及时行乐， 呢珍惜友谊。这是一次难忘的活动 👩‍🍳， 💙我将永远记住它 呀，让它成为我一生的指引。 🏊‍♀️