在线教育进入扩张阶段,社会资本爆发式涌入
时间: 2017-10-13 14:15:10 来源:citicfunds.com
   

 

在线教育进入扩张阶段,社会资本爆发式涌入

 

本报记者 王晓慧 北京报道

资本市场似乎从来不缺“风口”,随着科学技术的发展,近年来,在政策和资本的双重作用下,在线教育俨然成为新“宠儿”,引众多资本巨头纷纷布局。

“最近,教育行业的活动和工作比较多,体现了资本对教育类资产的追捧,但是,当投资人都在看教育行业有多‘火’时,作为会计师更要谨慎的去看单家教育企业有多‘水’。” 9月21日,普华永道审计部总监黄俊荣在“和高手一对一”活动第100期活动上表示,只有刨去了财务上的水分还能经得起推敲的标的,才有机会在之后证券化的道路上走好。

有数据表明,2010年我国在线教育市场规模为491.1亿元,2011年为575亿元,到2014年在线教育市场规模激增至998亿元,2015年在线教育市场突破千亿元大关,达到1171亿元,2016年在线教育市场规模达到约1375亿元,发展规模迅猛。

中关村互联网教育创新中心总经理杨丹表示,这样的环境下,“和高手一对一”为中心的品牌活动旨在搭建平台,为创业企业提供指导,每月定期邀请互联网教育行业大佬、业界精英、创业导师、知名投资人等,一对一、面对面帮助互联网教育全赛道的创业项目,梳理思路、分析问题,提出解决方案,“通过‘和高手一对一’也许不能提高创业者的成功率,但可以降低失败率。”

教育创新下政策的现状与行动

教育本身产生了需求,但缺乏技术手段,作为教育产品的提供者应该满足教育需求,同时在模式上进行创新,引领教育的发展。

就此,启迪教育集团董事长郑耀表示,未来教育进化的核心是教育理念的变化。教育者要在教育政策和形态的演变下,在各自的细分跑道上找到契合自己的创业点,解决教育教学、管理、教育装备等方面的痛点,形成自己独特的市场和商业格局。

海淀区第十届政协委员、互联网教育商会会长张爱志认为,教育信息化的优势体现在效率的提升和对教育本质的改变。未来线上教育可能比线下教育更具优势。未来教育应在教育理念和教育思维创新的前提下,引进先进技术,提升教育的效率和效果。

不过,目前,技术对教育的影响还未达到“颠覆”的状态,所以真正的教育变革尚未开始。

新东方副总裁徐健认为,利用“在线化”“移动化”和“智能化”这三个武器,教育会有更多的创新产品出现。当代教育行业重视体验,对标准化的能力需要长时间的积累,所以技术对教育行业的影响小于其他行业,教育要做到“知识的传递”“能力的培养”“品格的塑造”。

资本视角下的教育发展趋势

当投资人都在看教育行业有多“火”时,更要谨慎的去看单家教育企业有多“水”。

在活动对话环节,邀请蓝象资本、未来工场合伙人宁柏宇担任主持人,几位嘉宾从资本视角探讨教育的发展趋势,分享了资本对教育企业投资的整体思路。

京北投资创始合伙人桂曙光认为,企业投资首先要考察用户是否有迫切需求,其次看产品是否能够赚钱,第三要考虑是否为市场刚需,模式能否低成本复制。丰盛资本执行总裁张晨认为投资教育细分领域必须具备一定的专业能力,身为投资人要了解教育发展的来龙去脉。他还提出,在下一阶段,很多机会将在并购中产生。

松禾资本董事总经理司文敏则指出,针对人工智能和VR领域的投资还处于早期阶段,达到爆发阶段还需要和产业进行结合。尽管目前在线教育盈利的公司数量不多,但她相信新模式、新技术的产生,都将为在线教育带来突破式的发展。

巨大的发展前景挑动着市场敏感的神经,让资本闻风而动,教育行业内的投资案例和单笔交易规模均呈现出跨越式增长态势,同时,无论从市场活跃度还是整体行业规模来看,在线教育皆处于扩张阶段,中国教育产业正迈入“黄金时代”。

责任编辑:李明徽;主编:公培佳

 


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